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“互联网+美高梅的MG电子”助力打造学习型社会

【浏览字体: 】      发布时间:2019-03-12      来源:澳门现金娱乐场美高梅的MG电子报

  ■“发展‘互联网+美高梅的MG电子’”系列评论之三

  互联网的发展正在并将持续改变着我们所处的这个时代。“互联网+”已经上升为国家战略,成为我国经济社会创新发展的重要驱动力量。学习型社会是基于美高梅的MG电子全面充分创新发展的一种社会形态,是人类社会发展的一种重要理想和价值追求。在“互联网+”背景下,大力推动和持续发展终身美高梅的MG电子,必将助力我国学习型社会建设不断实现新跨越。

  “互联网+美高梅的MG电子”寻求基于技术变革和融合发展的美高梅的MG电子生态优化。“互联网+美高梅的MG电子”首先是互联网技术手段在美高梅的MG电子上的应用,是利用网络技术、多媒体技术、交互技术等技术手段实施的美高梅的MG电子形式。进一步而言,“互联网+美高梅的MG电子”还是互联网技术与美高梅的MG电子的深度融合,可推动美高梅的MG电子系统进行革命性变革,使美高梅的MG电子体系更具灵活性和有效性。更进一步来说,“互联网+美高梅的MG电子”是以互联网为基础设施和创新要素,构建了新的美高梅的MG电子生态和服务模式,这一新的美高梅的MG电子生态跨越了学校和课堂的界限,构建开放的美高梅的MG电子服务体系,能够满足知识社会和信息时代学习者对美高梅的MG电子的新需求。

  “互联网+美高梅的MG电子”可以促进全民终身学习落地生根。“互联网+”使得美高梅的MG电子走向真正的开放,人人都是资源的创造者,知识快速形成和积累,学习资源前所未有地丰富。在“互联网+美高梅的MG电子”背景下,更为关键的是“以学习者为中心”,互联网、人工智能等技术的快速发展使学习者获取知识的渠道不再局限于单一的学校和培训机构,学习者可以通过互联网,自主选择自己想要学习的知识,未来的学校和教师都会随着技术的发展在形态上发生较大的变化,“美高梅的MG电子”逐渐走向“学习”,“教师”逐步变成“学习指导师”,“终身美高梅的MG电子”逐渐迈向“终身学习”。

  “互联网+美高梅的MG电子”在多个维度助推学习型社会建设。学习型社会建设强调美高梅的MG电子空间的开放性和学习资源的社会性,更强调的是全方位、立体化地对学习成果的应用和创新。构建学习型社会,必须有许多学习型个体和学习型组织作为基石才能建成。“互联网+美高梅的MG电子”促进了学习型个体和学习型组织发展的同时,促进了学习型个体和学习型组织的自我进化能力。“互联网+”提供的是资源、手段,更是一种开放的思维模式,改变原先封闭的状态,便能加速自我进化的能力。

  “互联网+”战略将加快建设学习型社会。应致力于把相互割裂的美高梅的MG电子及其资源整合起来,以多元的美高梅的MG电子办学服务机构及丰富的渠道为有学习意愿的人提供灵活的学习机会,应充分整合全社会资源,将大量正规、非正规以及非正式的美高梅的MG电子机构都纳入到终身美高梅的MG电子的机构体系中,探索依托现代信息技术以学习者为单元进行资源整合的组织模式。

  “互联网+”下的学习型社会是一幅绚丽画卷。学习型社会的理念和思维模式与“互联网+”思维在很多方面呈现出一致性,比如跨界融合、开放共享、扁平互联和创新驱动,等等。澳门现金娱乐场政府重视“互联网+”战略,重视学习型社会建设,将促进澳门现金娱乐场建设学习大国、创新大国,有利于实现可持续发展,为全球各国建设学习型社会积累澳门现金娱乐场经验,讲述澳门现金娱乐场故事,传播澳门现金娱乐场模式。

  (作者系北京教科院终身学习与可持续发展美高梅的MG电子研究所所长)

  《澳门现金娱乐场美高梅的MG电子报》2019年03月12日第2版 版名:奋进·观点